Orthopédagogie
Service d’orthopédagogie
L'orthopédagogue est un professionnel essentiel au sein de notre établissement scolaire, jouant un rôle clé dans l'accompagnement des élèves qui rencontrent des défis dans leur parcours éducatif.
Plusieurs sphères d’intervention:
- Étude du dossier de l’élève : Cette étape implique une étude approfondie du dossier de l'élève, y compris l'analyse des rapports d'évaluation précédents et la consignation des mesures adaptées dans le Pluriportail. Si nécessaire, des observations en classe sont effectuées pour dresser un profil précis des besoins de l'élève.
- Rédaction et/ou réévaluation du plan d'intervention : L'orthopédagogue élabore et réévalue régulièrement les plans d'intervention en fonction des besoins évolutifs de l'élève et des services disponibles. Cette démarche assure un suivi adapté et personnalisé pour chaque élève.
- Intervention ponctuelle : L'orthopédagogue propose, si besoin, un suivi ponctuel et individualisé. Cela peut inclure une formation aux outils technologiques et aux stratégies d'apprentissage adaptées. Il peut également accompagner les élèves en sous-groupe en classe, offrant ainsi un soutien ciblé et efficace.
- Animation d'ateliers : Des ateliers sont organisés en sous groupe ou en classe pour aider les élèves ayant un plan d'intervention à s'approprier les outils numériques. Ces ateliers sont conçus pour faciliter l'intégration et l'utilisation efficace de ces outils dans leur parcours scolaire.
- Approche collaborative : L'orthopédagogue joue un rôle de conseiller auprès de l'élève, de sa famille, et des enseignant(e)s. Cette collaboration est cruciale pour assurer une approche cohérente et globale dans l'accompagnement de l'élève.
Services non offerts :
- Service de rééducation (suivi à long terme).
- Évaluation en vue de diagnostiquer un trouble d’apprentissage. Il est à noter que seuls les médecins, psychologues et neuropsychologues sont habilités à poser un diagnostic en lien avec les troubles d’apprentissage et les troubles associés.
